OLIVEIRA, T. A. D. de; SCHIMIDT, M. A. M. dos S. CONSEQUÊNCIAS DA TEORIA DA NARRATIVA HISTÓRICA PARA A DIDÁTICA DA HISTÓRIA: ALGUMAS POSSIBILIDADES PARA A PRÁXIS DOS PROFESSORES. Revista de Teoria da História, Goiânia, v. 12, n. 2, p. 116–139, 2015. Disponível em: https://revistas.ufg.br/teoria/article/view/33585. Acesso em: 29 mar. 2024.