[1]
Oliveira, T.A.D. de e Schimidt, M.A.M. dos S. 2015. CONSEQUÊNCIAS DA TEORIA DA NARRATIVA HISTÓRICA PARA A DIDÁTICA DA HISTÓRIA: ALGUMAS POSSIBILIDADES PARA A PRÁXIS DOS PROFESSORES. Revista de Teoria da História. 12, 2 (jan. 2015), 116–139.