v. 28 n. 2 (2017): Dossiê: O ensino de matemática na escola: prática e diversidade

					Visualizar v. 28 n. 2 (2017): Dossiê: O ensino de matemática na escola: prática e diversidade
Publicado: 02-05-2018

Dossiê: O ensino de matemática na escola: prática e diversidade

Entrevistas