1.
Sasset RS. Atividades não presenciais mediadas pelas tecnologias: aportes para o ensino de língua espanhola. RevPoly [Internet]. 19º de agosto de 2020 [citado 25º de abril de 2024];30(2):96-116. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/65107