Podlucká, Dušana. “Integrando Teorias De Deficiência E Do Desenvolvimento Para Produzir práticas Educativas Justas E Inclusivas: Em Busca De Praxes Educacionais Transformativas”. Revista Polyphonía 32, no. 2 (novembro 18, 2021): 148–173. Acessado abril 19, 2024. https://revistas.ufg.br/sv/article/view/70903.