Mani, Octávio, e Daniella Bezerra. “Um Estudo Sobre avali(a)ção E a dimensão Ensino-Aprendizagem No PROEJA”. Revista Polyphonía 26, no. 2 (outubro 26, 2015): 203-218. Acessado março 7, 2021. https://www.revistas.ufg.br/sv/article/view/38312.