Medeiros, Thiago de Ávila, e Eline Deccache Maia. “Sem Evidências, não Há ‘crenças’: A utilização De Um Blog Como Ferramenta didática Para O Ensino Da Teoria Evolutiva”. Revista Polyphonía 26, no. 2 (outubro 26, 2015): 67-79. Acessado março 4, 2021. https://www.revistas.ufg.br/sv/article/view/38300.