Araújo, Maria Jose Lopes de, e France Fraiha-Martins. “Práticas Investigativas E Tecnologias Digitais Na formação Continuada De Professores Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: O Ensino Sobre Tratamento Da informação Para além Do Paradigma Do exercício”. Revista Polyphonía 25, no. 2 (outubro 21, 2015): 309-315. Acessado março 8, 2021. https://www.revistas.ufg.br/sv/article/view/38181.