Randeti, Debora Graciela, e Vanderley Flor da Rosa. “Gênero Textual notícia jornalística: Sequência didática Na língua Espanhola No Atendimento Educacional Especializado Do Aluno Com Deficiência Visual”. Revista Polyphonía 26, no. 1 (outubro 13, 2015): 331-339. Acessado março 8, 2021. https://www.revistas.ufg.br/sv/article/view/38038.