Rodrigues, C. A. R., e L. G. de Paula. “Crenças De Alunos Sobre O Papel Do Estágio Supervisionad O De Língua Inglesa”. Revista Polyphonía, Vol. 20, nº 1, agosto de 2009, p. 45-64, doi:10.5216/rp.v20i1.6824.