Corrêa, L. M. P., e N. A. Oliveira. “A Filosofia Como Disciplina Curricular No Contexto Da educação Brasileira: Aspectos metodológicos E históricos Ancorados Nas Teorias De currículo”. Revista Polyphonía, vol. 28, nº 2, maio de 2018, doi:10.5216/rp.v28i2.52788.