Sala, N. R. “¿Cómo Puede La tecnología Contribuir a La integración De Alumnos Con Necesidades Especiales a La enseñanza Y Aprendizaje De Las matemáticas En Aulas Inclusivas?”. Revista Polyphonía, vol. 28, nº 2, maio de 2018, doi:10.5216/rp.v28i2.52746.