[1]
L. . Hülse, G. . Real Ferrer, C. . Demarchi, e A. . Machado dos Santos, “Indissociabilidade entre sustentabilidade e Escolas Criativas e suas implicações para religar o ensino à complexidade da vida”, RevPoly, vol. 31, nº 1, p. 67–84, dez. 2020.