[1]
S. F. A. D. Ronch, A. N. Zoch, e A. Locatelli, “Aplicação da Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) para introdução dos conteúdos de química e biologia no ensino médio”, RevPoly, vol. 26, nº 2, p. 129–142, out. 2015.