Silva, R. L. da e Barros, O. dos S. (2015) “O laboratório de ensino de matemática para a formação inicial de professores de matemática na modalidade à distância”, Revista Polyphonía, 26(2), p. 293-298. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/sv/article/view/38321 (Acessado: 8março2021).