Ronch, S. F. A. D., Zoch, A. N. e Locatelli, A. (2015) “Aplicação da Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) para introdução dos conteúdos de química e biologia no ensino médio”, Revista Polyphonía. Goiânia, 26(2), p. 129–142. doi: 10.5216/rp.v26i2.38306.