Schurch, G. P. e Rocha, Z. de F. D. C. (2015) “O uso da webquest: um recurso didático no ensino de ciências interdisciplinares para a formação continuada de professores”, Revista Polyphonía, 25(2), p. 295-302. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/sv/article/view/38179 (Acessado: 8março2021).