Ferraça, Mirielly, e Stanis David Lacowicz. 2019. “Gênero Discursivo Biografia: Uma Proposta De Sequência didática Para O Ensino De Espanhol”. Revista Polyphonía 30 (1). Goiânia:13-30. https://doi.org/10.5216/rp.v30i1.60188.