MOREIRA, L. G. S.; LOUREIRO, M. J. G. Livros didáticos brasileiros e as abordagens da História colonial: problemas e possibilidades na reflexão sobre a cidadania. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 20, n. 2, p. 232, 2010. DOI: 10.5216/rp.v20i2.9865. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/215. Acesso em: 26 abr. 2024.