SANTANA MOREIRA, M. H. Teatro pós-dramático: reflexões sobre o ensino de teatro na escola em um contexto sul-mato-grossense. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 27, n. 2, p. 191–201, 2016. DOI: 10.5216/rp.v27i2.44724. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/44724. Acesso em: 25 abr. 2024.