ASPIS, R. L. Ensino de filosofia e resistência e sub-versões e. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 23, n. 2, p. 63–77, 2015. DOI: 10.5216/rp.v23i2.33911. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/33911. Acesso em: 19 abr. 2024.