Ferreira, H. M. ., Bonin, J. C. ., & Carreño-Saucedo, L. . (2020). Educação, sustentabilidade e justiça social: uma análise epistemológica do pensamento de Hans Jonas e Edgar Morin. Revista Polyphonía, 31(1), 15–34. https://doi.org/10.5216/rp.v31i1.66944