Gonçalves Júnior, M. A. (2015). Perscrutando diários de aulas de matemática no estágio supervisionado da licenciatura em matemática: reorientando histórias e investigações. Revista Polyphonía, 25(2), 381-382. Recuperado de https://www.revistas.ufg.br/sv/article/view/38189