Cardoso, P. E. F., Coutinho, L. G. R., & Santos, M. B. P. dos. (2015). Percepção de professores de escolas públicas do estado do Rio de Janeiro e propostas metodológicas para melhoria do processo ensino/aprendizagem em Química no ensino médio. Revista Polyphonía, 26(1), 127-142. https://doi.org/10.5216/rp.v26i1.37985