[1]
Oliveira, L.R.S. de e Baião, J.C. 2019. Escola Sesc Pantanal: espaços e leitores no cotidiano Escolar. Revista Polyphonía. 29, 2 (fev. 2019). DOI:https://doi.org/10.5216/rp.v29i2.57104.