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Neto, B.C. da S. e Pimenta, A.C. 2015. Análise dos significados matemáticos, produzidos por alunos do ensino médio na aplicação de uma sequência didática envolvendo a história da matemática na construção do conjunto dos números reais. Revista Polyphonía. 26, 1 (out. 2015), 69-81. DOI:https://doi.org/10.5216/rp.v26i1.37979.