TY - JOUR AU - Schulz, Almiro PY - 2015/02/09 Y2 - 2024/03/28 TI - Filosofia e interdisciplinaridade no ensino médio JF - Revista Polyphonía JA - RevPoly VL - 23 IS - 2 SE - Artigos DO - 10.5216/rp.v23i2.33919 UR - https://revistas.ufg.br/sv/article/view/33919 SP - 147-159 AB - A interdisciplinaridade ainda está em pauta como objeto de estudo e não se tem um consenso sobre ela, principalmente no âmbito da práxis escolar; talvez nem se deva ter, em especial no ensino da Filosofia. Pretende-se, então, fazer alguns apontamentos sobre o ensino interdisciplinar de Filosofia no contexto curricular da escola do Ensino Médio, tendo como referência textos que abordam a problemática. ER -