TY - JOUR AU - Oliveira, Ilse Leone B. C. de PY - 2012/06/17 Y2 - 2024/03/29 TI - Escola: uma tatuagem nas memórias JF - Revista Polyphonía JA - RevPoly VL - 21 IS - 2 SE - Dossiê Memórias Escolares DO - 10.5216/rp.v21i2.18971 UR - https://revistas.ufg.br/sv/article/view/18971 SP - AB - Este trabalho fundamenta-se nos pressupostos da Análise do Discurso de linha francesa. Nele, sirvo-me da metáfora da tatuagem para demonstrar como os enunciados pigmentam as memórias escolares de três autores, ao evocarem suas lembranças em textos de caráterautobiográfico. Analiso esses textos sob a perspectiva da autobiografia, da escrita de si e da autodesignação. Interessa-me investigar, problematizando, as condições sócio-históricas que possibilitam e/ou que determinam que sejam esses os enunciados produzidos, e não outros. ER -