@article{Araújo_França_2011, place={Goiânia}, title={A pesquisa na formação inicial de professores de Biologia}, volume={21}, url={https://revistas.ufg.br/sv/article/view/201}, DOI={10.5216/rp.v21i1.16300}, abstractNote={O presente artigo teve como objetivo geral analisar como ocorre a formação para a pesquisa do professor de Biologia. Trata-se de um estudo qualitativo desenvolvido com vinte licenciandos do curso de Ciências Biológicas de uma universidade pública federal localizada em Recife, Pernambuco. A entrevista não diretiva e o questionário foram os instrumentos básicos da pesquisa. O estudo evidencia que os licenciandos, majoritariamente, realizam pesquisa quando estão vinculados ao Programa Institucional de Iniciação à Docência (Pibic) ou quando realizam monografia. As entrevistas apontam também o desejo dos licenciandos de serem qualificados como pesquisadores e para a necessidade de a universidade repensar a formação do professor da Educação Básica e do professor acadêmico.}, number={1}, journal={Revista Polyphonía}, author={Araújo, Monica Lopes Folena and França, Tereza Luiza de}, year={2011}, month={nov.}, pages={215} }