Cómo integrar el arte y la literatura a las clases de español

  • Iris Oliveira de Carvalho
  • Rosana Beatriz Garrasini Sellanes Cepae/UFG
  • Mirela Adriele da Silva Professora de Língua Espanhola
DOI: https://doi.org/10.5216/rp.v20i1.6822

Resumo

La utilización de la literatura y del arte puede convertirse en una herramienta de contacto con la cultura y la historia del idioma meta, además de facilitar el desarrollo y la integración de los contenidos básicos encontrados en los manuales didácticos. En este taller traemos sugerencias prácticas de usos del arte y de la literatura en clases de español como lengua extranjera. De esa manera, buscamos ayudar a profesores y futuros profesionales en la utilización de muestras auténticas de lengua y cultura en sus clases, utilizando materiales accesibles encontrados en Internet.

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Biografia do Autor

Iris Oliveira de Carvalho
Técnica em Assuntos Educacionais do Setor de Apoio à Ação Pedagógica do Cepae/UFG
Publicado
2009-08-31
Como Citar
Carvalho, I. O. de, Sellanes, R. B. G., & Silva, M. A. da. (2009). Cómo integrar el arte y la literatura a las clases de español. Revista Polyphonía, 20(1), 13-26. https://doi.org/10.5216/rp.v20i1.6822
Edição
v. 20 n. 1 (2009)
Seção
Artigos
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