Casado Alves M da P. O cronotopo da sala de aula e os gêneros discursivos / the classroom chronotope and discourse genres. Signótica [Internet]. 24º de setembro de 2012 [citado 23º de abril de 2024];24(2):305-22. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sig/article/view/19172