Régis, L. D. L. e Nóbrega, D. F. A. da (2018) “A indeterminação do sujeito como objeto de ensino: proposta de atividade a partir de um conto brasileiro de ficção científica”, Signótica. Goiânia, 30(4), p. 596–618. doi: 10.5216/sig.v30i4.52581.