NAPOLI, D. J.; MIRUS, G. FUN BILINGUAL-BIMODAL EBOOKS FOR DEAF CHILDREN: DEVELOPING LANGUAGE AND PRELITERACY SKILLS. Revista Sinalizar, Goiânia, v. 1, n. 2, p. 152–178, 2016. DOI: 10.5216/rs.v1i2.42476. Disponível em: https://revistas.ufg.br/revsinal/article/view/42476. Acesso em: 19 abr. 2024.