de Castro Junqueira, Lilian, e Marlene Barbosa de Freitas Reis. “A CONTRIBUIÇÃO DO REPERTÓRIO DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA E DAS MÚSICAS REGIONAIS COMO UMA METODOLOGIA SIGNIFICATIVA E EMANCIPATÓRIA NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS”. Revista UFG 16, no. 18 (outubro 20, 2017). Acessado abril 19, 2024. https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/49893.