Sota, Ingrid Guzmán. “Metodologias Para Incorporar El Dialogo De Saberes En La formación Superior De Docentes De Pueblos Indigenas”. Articulando e Construindo Saberes 3, no. 1 (outubro 11, 2018). Acessado janeiro 21, 2022. https://www.revistas.ufg.br/racs/article/view/55371.