TY - JOUR AU - Castellón, Elías Silva AU - Keyser, Ulrike PY - 2019/08/08 Y2 - 2024/03/28 TI - La Milpa educativa espacio cotidiano de articulación entre la comunidad y la escuela, en la comunidad p’urhépecha de Cherán, Michoacán, México JF - Articulando e Construindo Saberes JA - RACS VL - 4 IS - SE - Dossiê DO - 10.5216/racs.v4i0.59218 UR - https://revistas.ufg.br/racs/article/view/59218 SP - AB - <p>O artigo tem como base eventos importantes e experiências particulares do movimento político<br>de autogoverno que ocorreu em Cherán, Michoacán, México. Em seguida, a análise faz uma<br>relação desste movimento político e suas dinâmicas com a proposta e o trabalho do projeto<br>Milpas Educativas, que tem tentado estabelecer relações fortes e profundas entre comunidade e<br>escola, criando práticas educativas contextualizadas a nível local para a formação das crianças.<br>Por fim descreve-se a participação de alunos na festa de “corpus”, evento fundamental para a<br>comunidade de Cherán.</p> ER -