v. 7 n. 1 (2009): Poíesis Pedagógica

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Poíesis Pedagógica, V.7, N.1

Publicado: 12-08-2010

EXPEDIENTE

Expediente

Dulceria Tartuci, Maria Marta Lopes Flores

1-10
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EDITORIAL

Editorial

Dulcéria Tartuci, Maria Marta Lopes Flores

11-12
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ARTIGOS

A CULTURA ESCOLAR NO CURRÍCULO OCULTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOB O ASPECTO DA LINGUAGUEM
DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v7i1.10889

Karina Klinke, Liliana Soares Ferreira

13-34
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E ÉTICOS COMO INSTRUMENTOS PARA A CONVIVÊNCIA SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v7i1.10890

Adelci Hilda Mendes Marques

35-48
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AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E A SUA INTEGRAÇÃO COM A FORMAÇÃO DOCENTE: UM BREVE RELATO SOBRE A POLÍTICA ADOTADA NA INGLATERRA
DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v7i1.10891

Luiz Alberto Rocha Lira, Efigênia Magda de Oliveira Moura, Lucy Anne Vieira Oliveira

49-60
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CURSOS DE GRADUAÇÃO EM LETRAS E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUAS
DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v7i1.10892

Giselly de Oliveira Lima

61-72
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(IN)CERTEZAS E PERSPECTIVAS NO UNIVERSO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: TRAMAS , RESQUÍCIOS E AVANÇOS
DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v7i1.10894

José Aparecido Lima Dourado

73-92
- PDF
O ENSINO CTS EM EDUCAÇÃO QUÍMICA: UMA OFICINA PARA PROFESSORES E ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UFG
DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v7i1.10895

Simara Maria Tavares Nunes, Carolina Godinho Retondo, Alexandra Alexandra Epoglou, José Gonçalves Teixeira Junior

93-108
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ORTOGRAFIA: APRENDIZAGEM E ENSINO
DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v7i1.10896

Maria Jose dos Santos, Maria Nerci S. D. Rosa, Alinne Pereira Nicolau

109-130
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PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO DA CRIANÇA MENOR DE 6 ANOS
DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v7i1.10897

Eliza Maria Barbosa, Joice Mara Prado

131-152
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SINDICALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO POLÍTICA : OS TRA BALHADORES EM EDUCAÇÃO CONSTRUINDO UMA IDENTIDADE POLÍTICA
DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v7i1.10898

Hugo Leonardo Fonseca da Silva

153-174
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UM ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE DESENVOLVIMENTO INFANTIL E PROCESSO EDUCATI VO À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v7i1.10899

Janaina cassiano Silva

175-188
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RESENHAS

A ESCOLA SUSTENTÁVEL

Bruno Gonçalves Borges, Adriana Cristina DE Souza, Camila Pereira da Silva

189-192
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