v. 16 n. 2 (2018): Poíesis Pedagógica

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Publicado: 21-01-2019

EDITORIAL

Editorial
DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v16i2.56753

Fernanda Barros

1-2
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ARTIGOS

A PEDAGOGIA KANTIANA: O SUJEITO MORAL COMO FOCO DA EDUCAÇÃO
DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v16i2.55601

Samira da Silva Cerqueira, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio

3-14
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A INSERÇÃO DA TECNOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES A PARTIR DA PRÁXIS PEDAGÓGICA
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Kátia Martins Soares, Josiane Carolina Soares Ramos Procasko

15-28
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A CIÊNCIA DO MESTRE
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BRUNO GONÇALVES Borges

29-41
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POSIÇÕES SUBJETIVAS EM TEXTOS INFANTIS: EM BUSCA DO DESCOLAMENTO DO TEXTO BASE
DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v16i2.56071

Carla da Silva Francisco, Sheila Perina Souza

42-54
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Organização Social de Educação em Goiás: incertezas e contradições
DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v16i2.56170

Fábio Araujo de Souza, Maria Marta Lopes Flores

55-66
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A DIDÁTICA FREIRIANA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
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ANDRESSA GRAZIELE BRANDT, LUCAS MARTINI

67-81
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