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Santos C da S. EQUIDADE E INCLUSÃO ESCOLAR COMO TERMOS RECORRENTES NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. RPPoi [Internet]. 25º de abril de 2014 [citado 30º de junho de 2022];11(2):93-113. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/poiesis/article/view/29582