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Frison, L.M.B. e Benitez, A. 2018. ESCRITA COMO UM PROCESSO: INTERVENC?A?O COM CRIANC?AS PEQUENAS. Poíesis Pedagógica. 15, 2 (set. 2018), 3–23. DOI:https://doi.org/10.5216/rpp.v15i2.45100.