VIAJANDO NAS ESTEIRAS DAS CULTURAS INFANTIS

Autores

  • Altino José Martins Filho UFSC
  • Rosetenair Feijó Scharf UFSC

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v1i1.10503

Resumo

O presente artigo se constitui numa análise reflexiva sobre a prática pedagógica nos contextos coletivos de educação e cuidado. Tem como foco de investigação a infância como categoria social e singular, evidenciando as crianças e suas manifestações culturais nos momentos de brincadeiras.  Nesse sentido, este trabalho aponta elementos para a discussão sobre a importância de olhar para as crianças como sujeitos ativos e possuidores de um potencial de imaginação criadora na interação com seus pares.

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Biografia do Autor

Altino José Martins Filho, UFSC

Mestrando na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação de 0 a 6 anos, NEE0A

Rosetenair Feijó Scharf, UFSC

 Mestra em Educação pela Universidade do Sul de Santa Catarina e integrante do NEE0A6/ UFSC

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Publicado

2010-07-21

Como Citar

MARTINS FILHO, A. J.; SCHARF, R. F. VIAJANDO NAS ESTEIRAS DAS CULTURAS INFANTIS. Poíesis Pedagógica, Goiânia, v. 1, n. 1, p. 5–19, 2010. DOI: 10.5216/rpp.v1i1.10503. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/poiesis/article/view/10503. Acesso em: 24 maio. 2022.

Edição

v. 1 n. 1 (2003): Educação Infantil

Seção

ARTIGOS

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