Boff, Daiane Scopel, e Sabrine Borges de Mello Hetti Bahia. “PROFISSÃO DOCENTE: FORMAÇÃO INICIAL E A DICOTOMIA TEORIA-PRÁTICA”. Revista Inter-Ação 46, no. 2 (agosto 31, 2021): 810–825. Acessado março 28, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/65148.