de Paula, Lucimara Cristina. “A IMPORTÂNCIA DOS PRINCÍPIOS DA PEDAGOGIA FREIRIANA PARA ORIENTAÇÃO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS NO CURSO DE PEDAGOGIA”. Revista Inter Ação 44, no. 3 (janeiro 1, 2020): 684–699. Acessado dezembro 8, 2021. https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/56914.