Schnetzler, Roseli Pacheco, Lenice Heloisa Arruda Silva, e Thiago Antunes-Souza. “MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS NA INTERPRETAÇÃO DE EXPERIMENTAÇÕES INVESTIGATIVAS: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA”. Revista Inter Ação 41, no. 3 (dezembro 19, 2016): 585–604. Acessado novembro 28, 2021. https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/41880.