de Paula, L. C. “A IMPORTÂNCIA DOS PRINCÍPIOS DA PEDAGOGIA FREIRIANA PARA ORIENTAÇÃO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS NO CURSO DE PEDAGOGIA”. Revista Inter-Ação, vol. 44, nº 3, janeiro de 2020, p. 684-99, doi:10.5216/ia.v44i3.56914.