de Paula, L. C. (2020) “A IMPORTÂNCIA DOS PRINCÍPIOS DA PEDAGOGIA FREIRIANA PARA ORIENTAÇÃO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS NO CURSO DE PEDAGOGIA”, Revista Inter-Ação. Goiânia, 44(3), p. 684–699. doi: 10.5216/ia.v44i3.56914.