Fernandes Cimetta, Luciana, e Andreza Marques de Castro Leão. 2019. “OS CONTOS DE FADAS: ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA MITIGAR ESTEREÓTIPOS FEMININOS”. Revista Inter-Ação 44 (1). Goiânia:196-209. https://doi.org/10.5216/ia.v44i1.48784.