FONTOURA, H. A. da. ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: NARRATIVAS DE DOCENTES EM FORMAÇÃO. Revista Inter Ação, [S. l.], v. 44, n. 3, p. 623–634, 2020. DOI: 10.5216/ia.v44i3.56846. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/56846. Acesso em: 1 dez. 2021.