FERNANDES, C. M. B.; DA CUNHA, M. I. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TENSÃO ENTRE DISCURSOS, POLÍTICAS, TEORIAS E PRÁTICAS. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 38, n. 1, p. 51–65, 2013. DOI: 10.5216/ia.v38i1.25127. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/25127. Acesso em: 27 abr. 2024.