Schnetzler, R. P., Arruda Silva, L. H., & Antunes-Souza, T. (2016). MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS NA INTERPRETAÇÃO DE EXPERIMENTAÇÕES INVESTIGATIVAS: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA. Revista Inter Ação, 41(3), 585–604. https://doi.org/10.5216/ia.v41i3.41880